Форум » Научная школа для администратора » Научная школа для СПО » Ответить
Научная школа для СПО
Лусников В. Ю.: Раз нет раздела для СПО я его создам и выскажу точку зрения: система СПО и прежде всего педагогического задыхается сама в себе в российском образовании много внимания стало уделяется общеобразовательной школе, ВУЗАМ а СПО в стороне в рамках темы хотелось бы обсудить возможности Научной школы с учреждениями СПО
Ответов - 4
Лусников В. Ю.: В планах Научной школы отмечены следующие возможные услуги вузам, вузовским педагогам, студентам: - Помощь в организации дистанционной педпрактики - Дистанционная стажировка одного участника (студента, педагога) - Консультация по написанию курсовой работы по педагогике - Ассистирование в проведении Интернет-занятий можно ли распространить эти предложения на СПО
Лусников В. Ю.: учебное заведение отнистся к системе СПО педагогического профиля находится на региональном бюджете и этим все сказано: федеральные программы, конкурсы и т.п проходят мимо на фоне богатового опыта по внедрению ИКТ в начальную школу и систему ДОУ два года пытались выйти на экспериментальную площадку под крышей бывшего пед университета в октябре участовали во всероссийской конференции, где было окончательно отказано с формулировкой: "педагогический факультет не может в настоящий момент выйти на ваш уровень работы, нет кадров и т.п." второй проблемой является переход на бакалавриат мето колледжа в этой системе подготовки кадров остается непонятным для получения права подготвки бакалавров (а по пед специальностям это для нас реально - мы давно закрываем проблему кадров средней школы региона своими выпускниками) требуются остепененные кадры молодеж бы с радостью, но то что предлагается в регионе не отвечает нашему пониманию задач и потребностей образования благодаря самостоятельной финансовой деятельности есть возможность вкладывать деньги в инновационную деятельность, повышать квалификацию педагогов администрация готова финансировать такую деятельность с удовольствием второй год (и не безуспешно) принимаем участие в эвристических олимпидах в этом году убедили администрацию и осуществлили подписку через тарифный план "абонемент" ВОПРОС есть ли место организациям системы СПО в программе Научной школы и какие пути взаимодействия ВЫ могли бы предложить
Сибагатулина: Наконец хотя бы кто-то поднял проблемы СПО! Чувствую себя на форуме неуютно т.к. все внимание школе. Может стоит действительно создать темы или страничку для СПО? С дистанционным центром "Эйдос" сотрудничать стали около года назад: эвристические одимпиады, написание статей, участие в "ДУГ". Изучила программу Научной школы и программу педагогического эксперемента. Считаю, что важным в системе СПО являются вопросы "Эвристика на уроке" (хватит работать по-старинке) и "Компетенции на уроке"(необходимо уходить от знаниевого подхода, если мы хотим получить качественно нового специалиста с фундаментальным образованием). Помощь Научной школы системе СПО, на мой взгляд, могла бы заключаться в переподготовке учителей по обозначенным проблемам.
Сибагатулина: Наконец хотя бы кто-то поднял проблемы СПО! Чувствую себя на форуме неуютно т.к. все внимание школе. Может стоит действительно создать темы или страничку для СПО? С дистанционным центром "Эйдос" сотрудничать стали около года назад: эвристические одимпиады, написание статей, участие в "ДУГ". Изучила программу Научной школы и программу педагогического эксперемента. Считаю, что важным в системе СПО являются вопросы "Эвристика на уроке" (хватит работать по-старинке) и "Компетенции на уроке"(необходимо уходить от знаниевого подхода, если мы хотим получить качественно нового специалиста с фундаментальным образованием). Помощь Научной школы системе СПО, на мой взгляд, могла бы заключаться в переподготовке учителей по обозначенным проблемам.
полная версия страницы